Az iskola a második környezet a gyermekek növekedéséhez.A pedagógusok és az oktatási építészek kötelessége, hogy kiváló növekedési környezetet teremtsenek a gyermekek számára.Az előregyártott moduláris tanterem rugalmas térelosztással és előregyártott funkciókkal rendelkezik, megvalósítva a használati funkciók diverzifikációját.A különböző tanítási igényeknek megfelelően különböző tantermeket és tanítási tereket alakítanak ki, és új multimédiás oktatási platformokat, például felfedező tanítást és kooperatív tanítást biztosítanak a tanítási tér változékonyabbá és kreatívabbá tétele érdekében.
A projekt áttekintése
Projekt neve: Idegennyelvű lelkipásztori általános iskola Zhengzhou-ban
Projekt léptéke: 48 készlet konténerház
Projekt kivitelezője: GS Housing
Projektfunkció
1. Növelje a síkba csomagolt konténerházak magasságát
2. Magasító ablak;
3. A folyosó teljes hosszúságú törött híd alumínium ablakot fogad el;
4. Deign szürke antik négy lejtős tetővel;
5. A fal téglavörös, ami visszhangzik a meglévő épületekkel.
Dizájn koncepció
1. A tér kényelmének növelése érdekében a síkba csomagolt konténerház teljes magasságát megnövelik;
2. Erősítse meg az alsó keretet, hogy megalapozza a tanulók biztonságos tanulási környezetét;
3. Az iskolaépületnek elegendő nappali megvilágítással kell rendelkeznie, és át kell vennie a folyosó tervezési koncepcióját, az ablakmagasítást és a teljes hosszában törött híd alumínium ablakot;
4. A környező építészeti környezettel való harmónia építészeti koncepciója átveszi a szürke 4 lejtős tető és téglavörös fal utánzatot, amelyet be kell építeni a tervezési koncepcióba, hogy a természetes integrációt hirtelenség nélkül érje el;
5. Nagy vízálló teljesítmény, antik négy lejtős tető hatékony vízálló teljesítményt érhet el.
Feladás időpontja: 03-12-21